Evaluación de Aprendizajes Actitudinales en el Primer Ciclo Básico del Colegio San Francisco de Asís de Nueva Imperial. Un Estudio de Caso



Autor: María ElizabethRaiman-Curiqueo

Año: 2010

Organización: Universidad de La Frontera

Tipo de publicacion: Estudio

Resumen:

"La presente investigación pretende, identificar y diagnosticar fortalezas y debilidades en la evaluación de los aprendizajes actitudinales en el primer ciclo básico de un colegio particular subvencionado de carácter confesional, como un estudio descriptivo explicativo del tipo estudio de caso. La metodología utilizada corresponde al paradigma cualitativo por tratarse de un estudio basado en un tipo de investigación descriptivo-explicativo en el campo de los objetivos transversales y dimens."

Evaluación de Aprendizajes Actitudinales en el Primer Ciclo Básico del Colegio San Francisco de Asís de Nueva Imperial. Un Estudio de Caso